Výsledky didaktického testu MATEMATIKA+ 2016


Naše vzdělávací centrum Pochopim pro vás všechny, co jste letos psali didaktický test z matematiky+, připravilo řešení a výsledky tohoto testu.


Na řešeních stále pracujeme. Děkujeme za pochopení.

Bez záruky
  • Uloha 1 1. Množina čísel M = {-93,-92,-91,...,56} obsahuje 150 po sobě jdoucích celých čísel. Určete počet všech čísel množiny M, jejichž absolutní hodnota patří rovněž do množiny M.



  • Řešení: V této množině je 56 kladných čísel (1 až 56), ke kterým je v množině 56 záporných čísel (-1 až -56), jejichž absolutní hodnota je také v této množině. Po připočtení nuly dostáváme výsledek 113.




  • Uloha 2 2. V oboru R řešte:


    • Řešení úlohy 2
  • Uloha 3 3. V oboru N řešte:

    • Řešení úlohy 3
  • Uloha 4 4. Členové kapeli si koupili aparaturu za 13 500Kč. Všichni na nákup přispěli stejnou částkou. Kdyby jim vypomohl ještě Jaroušek a celkovou částku za aparaturu by si rozdělili rovnoměrně. každému z členů kapely by se náklady snížily o 450 Kč.




    • Řešení úlohy 4
  • Uloha 5 5.

    • Řešení úlohy 5
  • Uloha 6 6.

    • Řešení úlohy 6
  • Uloha 7 7.

    • Řešení úlohy 7
  • Uloha 8 8.

    • Řešení úlohy 8
  • Uloha 9 9.

    • Řešení úlohy 9
  • Uloha 10 10.

    • Řešení úlohy 10
  • Uloha 11 11.

    • Řešení úlohy 11
  • Uloha 12 12.

    • Řešení úlohy 12
  • Uloha 13 13.

    • Řešení úlohy 13
  • Uloha 14 14.

    • Řešení úlohy 14
  • Uloha 15 15.

    • Řešení úlohy 15
  • Uloha 16 16.

    • Řešení úlohy 16
  • Uloha 17 17.

    • Řešení úlohy 17
  • Uloha 18 18.

    • Řešení úlohy 18
  • Uloha 19 19.

    • Řešení úlohy 19
  • Uloha 20 20.

    • Řešení úlohy 20
  • Uloha 21 21.

    • Řešení úlohy 21
  • Uloha 22 22.

    • Řešení úlohy 22
  • Uloha 23 23.

    • Řešení úlohy 23



Naši lektoři matematiky, kteří pro Vás řešení zpracovali


Tomáš Kodad


matematika fyzika Deskriptivní geometrie informatika
S doučováním začal vlastně náhodou, kdy ho kamarádka požádala o pomoc s matikou. V učení našel zálibu a svou silnou stránku a začal s doučováním naplno. Při škole každý týden se studenty tráví okolo 20 - 30 hodin. S lektorkou Lenkou později založil vzdělávací centrum Pochopim.cz, kde nyní pod jejich vedením učí 5 lektorů. Tomáš má nastarosti komunikaci se studenty/rodiči a marketing. Dále vede Videokroužek pro děti ze ZŠ a maturitní kurzy z matematiky a fyziky.		 Lektor vzdělávacího centra Pochopim.cz Tomáš Kodad

Lenka Schröpferová


matematika fyzika Angličtina informatika
Lenčinou specializací je angličtina, CAD systémy a grafické programy (PS, Corel, Inkscape…). Je spolumajitelkou centra Pochopim, kde má nastarosti grafiku a vedení lektorů. Dále vede pobočku v Horšovském Týně. Zároveň studuje energetiku a management na Fakultě elektrotechnické ČVUT v Praze. 		Lektor vzdělávacího centra Pochopim.cz Lenka Schröpferová

Lektoři

Jan Veselý


matematika fyzika
Pokud máte problém s matematikou, tak Honza je ten správný člověk, kterého hledáte. Snad ke každé teoretické oblasti matematiky dokáže najít příklad ze života. Je členem týmu eForce Prague Formula, který se, jak už z názvu vyplývá, zabývá stavbou závodní elektrické formule. Honza studuje Fakultu elektrotechnickou na ČVUT.		 Lektor vzdělávacího centra Pochopim.cz Jan Veselý

Anička Šmejkalová


matematika biologie Angličtina Německý jazyk Srbský jazyk Slovinský jazyk
Anička je naše odbornice na jazyky. Kvůli práci rodičů v různých zemí Evropy chodila už odmala do anglické škol(ky) a umí i další, pro nás možná trochu netradiční, jazyky. Její hodiny jsou plné energie a dokáže rozmluvit i tu největší stydlivku. Dokáže kvalitně připravit na zkoušku, pracovní pohovor i budoucní pobyt v zahraničí. Studuje Lékařskou fakultu UK.		 Lektor vzdělávacího centra Pochopim.cz Anička Šmejkalová

Andrea Bačová


matematika
Další lektorkou matematiky v našem týmu Pochopim je Andrea. Jejím hlavním "oborem" je příprava studentů ke státní maturitě. Dále pak připravuje k přijímacím zkouškám na vysokou školu.		 Lektor vzdělávacího centra Pochopim.cz Andrea Bačová


Z galerie doučování…

Improvizovaný model k pochodení Pythagorovy věty v prostopu. Ukazujeme všemožné stránky na internetu, kde je možné s zkontrolovat výpočet Zajimavý příklad